Tin tức đại học

giai ma keo nha cai Chi bộ Đảng Giảng dạy và Lao động của Phòng Kế hoạch của trường đại học chúng tôi đã đến Viện Quy hoạch Tài nguyên Thiên nhiên Khu vực Mới Thiên Tân Binhai để thực hiện ngày tiệc theo chủ đề "Chuyến tham quan Viện Thiết kế" cũng như các hoạt động thăm doanh nghiệp và xúc tiến việc làm

2026-03-26 Số lượt xem: 9230_9289

Để tăng cường xây dựng thương hiệu xây dựng đảng của Ban Kế hoạch giảng dạy "Lãnh đạo lập kế hoạch, cùng nhau vẽ sơ đồ" của Ban Kế hoạch, kết nối chính xác với người đi đầu trong ngành, mở rộng kênh việc làm cho sinh viên tốt nghiệp và thúc đẩy sự tích hợp sâu sắc của xây dựng kỷ luật và dịch vụ xã hội Vừa qua, bộ phận giảng dạy và lao động của Khoa Kế hoạch trường chúng tôi đã tổ chức hoạt động ngày hội với chủ đề “Tham quan Viện Thiết kế” Đoàn chi nhánh đã đến Công ty TNHH Viện Nghiên cứu Quy hoạch Tài nguyên Thiên nhiên Khu vực Mới Thiên Tân Binhai để thăm quan và giao lưu

Sự kiện này được dẫn dắt bởi các phó trưởng khoa của trường, Lan Xu và Zeng Suiping, với sự tham dự của các giáo viên chủ chốt như Xu Song và Che Guanqiong, phó giám đốc Sở Quy hoạch Đô thị và Nông thôn, Wang Ying, bí thư chi bộ giảng dạy của khoa kế hoạch, Yang Jiaxuan, thư ký nghiên cứu khoa học của trường, Jin Hong, bí thư đối ngoại

246C2

Tại tọa đàm, Lan Xu đã giới thiệu về lịch sử phát triển của trường, đặc điểm kỷ luật và công tác “xây dựng đảng” của Đảng bộ trường+Kinh doanh" khái niệm tích hợp kép và thúc đẩy kép, bày tỏ hy vọng rằng thông qua sự kiện này, chúng ta có thể tăng cường hợp tác giữa trường học và doanh nghiệp và tìm kiếm sự phát triển chung Zeng Suiping đã chia sẻ những thành tựu của trường trong nghiên cứu khoa học và đổi mới, đồng thời bày tỏ sẵn sàng thực hiện hợp tác nghiên cứu khoa học với Viện nghiên cứu và quy hoạch tài nguyên thiên nhiên khu vực mới Thiên Tân Binhai

Trong buổi trao đổi, Xu Song và Che Guanqiong đã thảo luận chuyên sâu với các chuyên gia của Trường Thiết kế về giáo dục đại học và sau đại học, đồng thời nhấn mạnh rằng việc xây dựng đạo đức, đạo đức giáo viên cần phải lồng ghép sâu sắc với tinh thần thợ thủ công, để biến nhu cầu “tinh thần thợ thủ công” của ngành thành thực tiễn giảng dạy và đạt được mục tiêu giáo dục hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp Vương Anh tập trung vào tình hình xây dựng chi nhánh và "xây dựng đảng+Hoạt động đặc biệt” chuyên nghiệp, chúng tôi mong muốn có thể triển khai thêm nhiều hình thức hoạt động chung học tập, hợp tác xây dựng với chi bộ Đảng Viện Thiết kế trong tương lai

Viện Quy hoạch Tài nguyên Thiên nhiên Khu vực Mới Thiên Tân Binhai đã nồng nhiệt chào đón phái đoàn do bộ phận giảng dạy và lao động của Phòng Kế hoạch của viện chúng tôi dẫn đầu, đồng thời giới thiệu chi tiết về hoạt động kinh doanh cốt lõi, các dự án trọng điểm và nhu cầu nhân tài của viện thiết kế Ông cũng đánh giá cao chất lượng toàn diện và khả năng chuyên môn của các sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi và bày tỏ rằng ông rất hoan nghênh nhiều sinh viên xuất sắc hơn đến thực tập và làm việc

Sự kiện Ngày Đảng với chủ đề “Tham quan Viện Thiết kế” của Chi bộ Đảng Lao động Cục Kế hoạch lần này không chỉ là lớp học nghiên cứu ngành sinh động mà còn là hoạt động thăm quan doanh nghiệp và xúc tiến việc làm hiệu quả Trong tương lai, chúng ta sẽ tiến hành hợp tác toàn diện và sâu sắc trong việc xây dựng cơ sở thực hành thực tập, ứng tuyển chung cho các dự án nghiên cứu khoa học, xây dựng đội ngũ có trình độ kép và giới thiệu việc làm cho sinh viên tốt nghiệp, tiếp tục thúc đẩy hội nhập sâu rộng xây dựng đảng và kinh doanh, đồng thời tạo động lực mới để phục vụ sự phát triển của địa phương

24B9A

Hoạt động này được chỉ đạo bởi công tác xây dựng đảng, không chỉ tăng cường rèn luyện tư tưởng trong đảng viên và giáo viên, mà còn thúc đẩy sự kết nối chính xác giữa xây dựng chuyên môn và nhu cầu của ngành, đồng thời cung cấp mô hình thực tế cho việc hợp tác bồi dưỡng nhân tài giữa nhà trường và doanh nghiệp


Bài trước:Bài tiếp theo:Sơ đồ đánh giá đa chiều của khóa thiết kế cuối kỳ Chuyên ngành Quy hoạch Đô thị và Nông thôn của trường chúng tôi đã kết luận và "thúc đẩy việc dạy thông qua đánh giá + thúc đẩy việc học thông qua đánh giá" giúp việc dạy và đào tạo tiếp tục được tối ưu hóa